ПОРТРЕТ (30 минут)
В этой игре осознанно не затрагиваются глубинные личностные
вопросы, хотя глубина откровений будет зависеть исключительно от желания самого
человека поделиться чем-то личным. Упражнение построено так, что приводит
группу к оживленной дискуссии по поводу участников и их особенностей,
поведенческих проявлений и пр. Таким образом, человек не только лучше узнает себя, но и понимает, насколько верно его
воспринимают окружающие.
1. Раздайте участникам карточки-бланки. Каждый должен
написать своей карточке три качества, которые, по его мнению, характерны для
него. На карточках не надо писать свое имя. Затем все карточки перемешиваются.
2. Каждый подходит, вытаскивает одну, читает то, что
написано на карточке и высказывает предположение, каким должен быть человек
более соответствующий написанным на карточке качествам: мужчина или женщина,
каковы его возраст, профессия, темперамент, семейное положение и.т. д. Кроме
того, этот участник пытается угадать, кто из группы мог описать себя этими
качествами. Группа обсуждает возможные варианты.
3. Каждый участник, естественно, знает, когда говорят о его
собственной карточке. Он может сравнить свое представление о себе с
представлениями всей группы, но может и не признаваться в авторстве, если этого
не захочет. Однако если группа прямо спрашивает участника, не он ли является
автором этой карточки, то большинство участников признаются в этом.