Сценарий военно-­патриотического квеста,
           посвященного дню военного разведчика 
«Школа военной разведки»

Цель: патриотическое воспитание учащихся посредством знакомства с
историей праздника «День военного разведчика» и профессией разведчик.
Задачи: 
- расширять представления детей о профессии военного разведчика;
- развивать интерес к общественно значимым праздникам, побуждать детей к изучению истории и участию в военно­-патриотических мероприятиях;
- формировать положительную оценку таких нравственных качеств, как
самопожертвование, героизм, патриотизм;
- воспитывать активную гражданскую позицию детей, чувство гордости к
историческому прошлому и настоящему нашей страны;
- развивать организованность, собранность и сплочённость в совместной
игровой деятельности.

Форма мероприятия: военно-­патриотический квест.
Методы: 
- словесные (беседа, рассказ с элементами беседы, обсуждение);
- наглядные (метод иллюстрации, метод демонстрации);

- практические (моделирование ситуации, задания);

- метод погружения.

 
Ожидаемые результаты: 
Метапредметные:
Познавательные универсальные учебные действия:
- формирование и развитие понятийного аппарата,
- самостоятельное создание способов решения проблем творческого и
поискового характера,
- умение перерабатывать полученную информацию, наблюдать и делать-
самостоятельные выводы.
Регулятивные универсальные учебные действия:
- саморегуляция,
- умение преодолевать сложности.-
Коммуникативные универсальные учебные действия:
- умение работать в коллективе, формулировать собственное мнение и-
позицию,
- умение слушать других и вступать в диалог,

- умение согласованно выполнять совместную деятельность, договариваться и приходить к общему решению.
Личностные универсальные учебные действия:
- развитие самостоятельности и личной ответственности за свои действия,-
способность к самооценке,
- основы гражданской идентичности личности ребёнка, чувства сопричастности и гордости за свою Родину.
Предметные: 
- история возникновения праздника «День военного разведчика», качества, присущие военному разведчику,
- история военной разведки,
- суть профессии военного разведчика.
Оборудование: камуфляжная форма для ведущего; карточки с изображением танка, вертолёта и военного автомобиля, тематические карточки для заданий, сладкие призы.

Ход мероприятия:

Вступление
Синело небо. Было тихо.
Трещали на лугу кузнечики.
Нагнувшись, низкою гречихой
К деревне двигались разведчики.
Их было трое, откровенно
Отчаянных до молодечества,
Избавленных от пуль и плена
Молитвами в глуби отечества….
Пастернак Б.Л.

Ведущий: ­ Здравствуйте ребята, я командир спецшколы! Скажите
мне, пожалуйста, о ком был этот отрывок из стихотворения? (участники отвечают).
Правильно, о разведчиках. 5 ноября в России отмечается годовщина со дня
создания военной разведки. И сегодня наш военно­патриотический квест посвящён Дню военного разведчика. Поэтому, будьте очень внимательны.

 
Сегодня мы познакомимся с военной профессией – 
разведчик. Что вы знаете о разведчиках? Что они делают? (участники отвечают0.

Профессия разведчика считается одной из древнейших на земле. Ещё во времена Киевской Руси разведка была делом государственной важности. Для сбора данных привлекались послы, гонцы, торговые люди, жители пограничных областей и воинские отряды.

Неоценима роль военных разведчиков во время Великой Отечественной войны. Только за первые шесть месяцев войны в тыл противника было заброшено около 10 тысяч человек, в том числе значительное количество разведчиков. Органами военной разведки создавались партизанские отряды в тылу врага. Великая Отечественная война была суровым испытанием для военной разведки, и она выдержала его достойно.

Как обособленное подразделение военная разведка ведёт отсчёт своей истории с 5 ноября 1918 года.  Официально День военного разведчика был установлен приказом Министра обороны Российской Федерации в 2000 году. На сегодняшний день Главное разведывательное управление (ГРУ) – важнейший компонент укрепления государства. Разведчики – это очень внимательные, осторожные, а также надёжные, специально обученные люди. Существуют специальные школы разведчиков. И сегодня я предлагаю Вам пройти школу военной разведки и стать настоящими разведчиками!

В начале обучения вы все становитесь рядовыми, и прежде чем отправиться в путь, мы должны выбрать командиров трех отрядов.
Мальчики выбирают 3-х командиров.

Ведущий: И первое испытание для наших командиров – кто быстрее ответит на вопрос.

Вопросы:
1. Какой головной убор боец надевает во время боя для защиты своей
головы от ранения? (каска)
2. Место, где можно пострелять по мишеням? (тир)
3. Тяжёлая боевая машина? (танк)

4. Укрытие, из которого солдаты стреляют? (окоп)
5. Солдат, охраняющий рубежи Родины? (пограничник)
6. Что есть и у винтовки, и у дерева? (ствол)

Ведущий: ­ Теперь командиры должны набрать в отряды будущих
разведчиков с помощью специальных карточек.
Ведущий раздает рядовым карточки трех видов с изображением вертолёта, танка и военного автомобиля (начиная с 5-го класса).

Ведущий: ­ Рядовые, у которых карточки с изображением вертолёта садятся слева, с изображением танка – по центру, с изображением военного автомобиля – справа.
Замечательно, теперь каждый из отрядов должен выбрать себе название. придумывают названия своим отрядам 

Ведущий: ­ Отлично! Наши отряды сформированы! Командиры! Выстроить свои отряды в колонну!
Отряды выстраиваются.

Ведущий: Теперь вам предстоит выполнить сложные задания и стать настоящими разведчиками, и как полагается, за хорошую учёбу получить призы! За правильно и быстро выполненные задания командир и отряд будут получать баллы.  Командиры отрядов подойдите и получите маршрутные листы с заданиями. Командиру и отрядам цель понятна?
Но, перед тем как начать, вы должны пройти посвящение, следующей
клятвой: «Клянусь чётко и правильно выполнять все задания, выполнять все
приказы командира, помогать своим товарищам. Клянусь!» ­ повторяют за
командиром.

Ведущий: Теперь мы проверим вашу реакцию и внимание! У разведчика должны быть они хорошо развиты! Командиры! Строй отряд!
Командиры строят отряды и на команду «Вспышка слева!» они должны
шагнуть вправо… вверх\вниз (пригнуться ­подпрыгнуть). 

1. Вспышка слева! – уйти вправо
2. Вспышка сверху – пригнуться
3. Вспышка слева! – уйти вправо
4. Вспышка снизу! – подпрыгнуть
5. Вспышка снизу! – подпрыгнуть
6. Вспышка сверху! – пригнуться
7. Вспышка справа! – уйти влево

Ведущий: Каждая группа разведчиков должна быть сплочённой, дружной и действовать быстро и оперативно. Внимательно послушайте задание
для следующего важного задания! По моему сигналу, командиры должны
выстроить свои отряды так, как я скажу.

А) построиться по росту
Б) построиться по цвету волос от светлых к темным
В) по алфавиту первых букв позывных
Г) по цвету глаз от светлых к темным

Ведущий: Вот вы и размялись. А сейчас мы начинаем наш квест. Первое задание для всех пройдет одновременно для всех в этом зале. Кто первый справится, получает 3 балла, второй – 2 балла, третий – 1 балл. Готовы? Начинаем.

Задание 1. «Дешифровщик»

Ведущий: ­ Когда разведчики добывают важную информацию, они отправляют её командованию, а там уже расшифровкой донесения занимаются дешифровщики. Дешифровка – это анализ документа, написанного на неизвестном языке и/или неизвестной системой письма. 
Командиры получите лист бумаги и карандаш. На листе зашифрована русская народная пословица. Вам необходимо расшифровать ее.
Отряды соотносят полученные цифры с буквами алфавита и получают пословицу. Отряд, который быстрее и правильней выполнил задание, получает соответственно 3балла, 2балла и 1 балл.

Задание 2. «Военная подготовка

Ведущая.  Это задание состоит из 2-х частей.

Первая часть – отжимание. В этом конкурсе принимают участие по 2 человека от команды. Каждый участник принесет команде столько баллов, сколько раз отожмется.

Вторая часть военной подготовки - армрестлинг. Приглашаем по одному человеку от команды. Победитель положит 15 баллов в копилку своей команды, 2 место – 10 баллов, 3 место – 5 баллов.

Ведущий: Остальные задания указаны у вас в маршрутных листах. Вы должны следовать точно по станциям. После выполнения заданий, командирам отрядов нужно будет сдать маршрутные листы в штаб главнокомандующему, т.е. Скляровой О.В. Оценивается время и точность выполнения заданий.

Задание «Военный кроссворд»

Участникам предстоит разгадать кроссворд, содержащий несколько военных терминов. За каждое правильно отгаданное слово - 1 балл. Команда, которая быстрее решит кроссворд, при условии, что все ответы верные, получит дополнительно 2 балла.

По горизонтали:

3. Оружие, изобретённое Калашниковым.

4. Наступление с криком «Ура!».

6. Спорт, характеризующий восхождение на горные вершины.

7. Неприятель.

8. Род войск - «бог» войны. По вертикали:

1. Основной закон страны.

2. Винтовка с укороченным стволом.

3. Древнегреческий герой, уязвимым местом которого была пятка.

Задание «Военная смекалка»

На столе пример, выложенный из спичек. Ответ с ошибкой. Нужно переложить одну спичку так, чтобы получился правильный ответ. (указывается время – лучшее 3 балла и т.д., справились -5 баллов, не справились – 0 баллов)

Задание «Военное звание»

По сигналу ведущего участники конкурса должны рассортировать звания по старшинству. Побеждает тот, кто сделает это быстрее и правильнее.

По сигналу правильно разложить к карточкам с воинскими званиями погоны.

Задание «Интеллектуальная блиц – викторина»

Учитывается время и количество правильных ответов.

Вопросы:

Создатель российской армии и флота.

Колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки.

«Проверено - мин нет». Кто делает такие

надписи? Про них ещё говорят, что они

ошибаются только один раз.

С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов?

Стрелок, владеющий искусством меткой

стрельбы.

Рулевое колесо, с помощью которого

управляют кораблем?

Самая распространенная среди моряков

одежда.

Приспособление, удерживающее судно во время стоянки?

Башня с сигнальными огнями на берегу

моря.

Геракл совершил их 12.

Человек, любящий Родину.

Песня, которую слушают стоя.

Торжественное движение войск и военных.

Военная должность В.В. Путина.

В неё призывают и от неё косят.

Утренняя команда в армии.

Главный казак.

На плечах военного.

Солдатский дом.

Три взвода – это….

Дверь танка.

Главный на корабле.

Гараж для самолёта.

Самолётная лестница.

«Банзай» по-русски.

Задание «Память разведчика»

Теперь проверим вашу память! Вот это — международная система сигналов бедствия. За 2 минуты постарайтесь запомнить их значение.

Дети запоминают (лучше разделить по 2-3 значка между игроками).

Затем ребятам даются карточки с сигналами и карточки с их значением. Ребята должны соединить правильно. Оценивается время и правильность (за каждый правильный ответ 1 балл)

Молодцы! Вы оказались самыми сплочёнными и внимательными! Отряд «название
отряда» тоже проявил себя как активные и дружные товарищи! И чтобы
завершить обучение, ответьте мне на три простых вопроса.

Вопросы:
1. Назовите дату празднования Дня военного разведчика? (5 ноября)

2. В каком году приказом Министра обороны Российской Федерации официально был установлен День военного разведчика. (2000г)

3. Как называется высший орган разведки? (Главное разведывательное управление)

Дети отвечают 
Командир школы: ­ Все верно! Молодцы! Вы закончили обучение и стали
настоящими разведчиками!

Всем участникам выдаются сладкие призы.
Ведущий: Каждый из вас сегодня продемонстрировал, насколько он
внимателен и сообразителен. Работая в одной команде, вы доказали, свою
смелость, упорство и дружелюбие! Давайте поаплодируем друг другу!

Ребята, я попрошу выйти по одному представителю от каждого класса. На память об этом квесте мы хотим подарить вам памятки с воинскими званиями и погонами.

Каждый мальчик может стать солдатом,

По небу лететь, по морю плыть,

Охранять границу с автоматом,

Чтоб свою отчизну защитить.

Но сначала на футбольном поле

Защитит ворота он собой.

И за друга во дворе и школе

Примет он неравный, трудный бой.

Не пустить чужих собак к котёнку –

Потруднее, чем играть в войну.

Если ты не защитил сестрёнку,

Как ты защитишь свою страну?

Вырастает мальчик из пелёнок,

Незаметно учится летать.

«Ты лети по жизни, мой орлёнок»,–

Тихо скажет ласковая мать.

«До всего тебе пусть будет дело,

Сохрани народ свой от беды.

За Отчизну доблестно и смело

Заступись, защитник мой! Ведь ты

Словно свет немеркнущий в оконце,

Полноводной реченьки исток,

Яркий луч звезды, чьё имя Солнце.

Ты не подведи меня, сынок…»

Приложения

Задание 1. «Дешифровщик»

«21 19 1 9 3 6 5 25 10 12 1 4 13 1 9 16 19 20 6 18, 21 14 23 10 20 7 19, 16 20 6 10 25 15 29 11 19 13 21 23 10 16 23 16 20 15 10 25 10 11 15 32 23! «У разведчика глаз остёр, ум хитёр, отличный слух и охотничий нюх!»

Кроссворд

Ответы:

По горизонтали: 3. Автомат. 4. Атака. 6. Альпинизм. 7. Враг. 8. Артиллерия.

По вертикали: 1. Конституция. 2. Карабин. 3. Ахиллес. 5. Ангар.

«Интеллектуальная блиц-викторина» (ответы)